El pasado viernes 10 de junio, se dio inicio a un proceso de análisis interno de los diferentes programas de la Facultad Politécnica de Valle Alto (FPVA), con la realización de un taller en el cual se contó con la participación de docentes y representantes estudiantiles, a la cabeza del equipo curricular de los diferentes programas.
En dicho taller, se siguió la metodología FODA a fin de poder analizar diferentes aspectos que hacen al desarrollo curricular de los diferentes programas. Esto con miras a impulsar el proceso de rediseño curricular iniciado por la Facultad.
